DISEÑAR Y ESTRUCTURAR UN CURSO DE EDUCACION CONTINUADA - Syllabus completo

 

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ

             VICERRECTORÍA DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL

DIPLOMADO E-DOCENCIA UNIVERSITARIA 2.0

El hombre que mueve montañas comienza cargando pequeñas piedras – Confucio

SYLLABUS DEL CURSO Vigilancia y control a proyectos del área social.

1.      Programa Academico Humanidades

UNIDAD DE GESTIÓN	Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social
NOMBRE DEL CURSO	Vigilancia y control a proyectos del área social
TIPO DE CURSO	Individual
NIVEL DE FORMACIÓN	Educación Continuada
MODALIDAD	Virtual
N° DE HORAS	40
N° DE CRÉDITOS	XX
INFOPRODUCTORES-TUTORES	Ana Betza Palacios Moreno Nelly Patricia Garcés Andrade Carmelina Leudo Mosquera María Giselle Serna Vidal Selly Sofía Mosquera Mosquera
FECHA DE ELABORACIÓN	31 de agosto de 2023
FECHA DE ACTUALIZACIÓN	9 de septiembre de 2023

 

2.DESCRIPCION DEL CURSO( Generalidades, tiempo de duración , unidades que la componen-núcleo problémico)

En este curso se pretende brindar a los participantes, conocimientos y herramientas de gran utilidad para el desarrollo de las habilidades y actitudes necesarias para desempeñar las actividades en la vigilancia y control en proyecto sociales, permitiendo direccionar los proyectos, para que se cumplan los objetivos contractuales establecidos. Al finalizar este curso, habrás adquirido conocimientos y habilidades que te permitirán:       Comprender cómo el contratista debe asumir los errores.       Establecer diferencias entre la estrategia y la gestión de proyectos.       Identificar las diferentes metodológicas de gestión que contribuyen en el desarrollo de estrategias.       supervisar proyectos bien establecidos, bajo condiciones de incertidumbre, a partir de los procesos contractual emplear con la ayuda de contratista, planes de mitigación, cronograma, programación de actividades, flujo de inversión, seguimiento financiero, y cierre.   Tiempo De Duración.       Intensidad horaria: 40 horas       Duración: un (1) mes   Unidad Que La Componen.       Introducción a la supervisión, control y vigilancia de proyecto sociales.       Estudios técnicos de unidades, rendimientos y abreviación.       Evaluación física, financiera de proyectos.       Suspensión, liquidación de proyectos.       Cierre final.   Núcleo Problémico Una inadecuada gestión, seguimiento y control de los proyectos sociales genera desorden y retrasos en la ejecución de actividades, que posteriormente se ve reflejado en pérdidas monetarias por incumplimiento a las fechas establecidas en el cronograma pactado, este diplomado busca preparar a los ciudadanos y ciudadanas del país, y a las organizaciones sociales comprometidas con el ejercicio del control social a la gestión de las entidades del Estado. Con la formación y capacitación se espera lograr que el control social por parte de la ciudadanía confluya y enriquezca la tarea de las entidades públicas para la garantía de derechos ciudadanos, así como el rol de los organismos de control, y fortalezca la confianza de los ciudadanos y ciudadanas en el Estado y en la democracia ofreciendo las herramientas necesarias al individuo, para que pueda tener la oportunidad de con todas las competencias necesarias realizar seguimiento, vigilancia y control a los proyectos sociales. Adicionalmente, los prepara para la correcta solicitud de cambios que permitan gestionar oportunamente e implementar planes de acción que mitiguen retrasos y conlleven al incumplimiento del cronograma, presupuesto, alcance, calidad y satisfacción de los proyectos sociales.

3,INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Formar estudiantes que estén en capacidad de realizar control y seguimiento a proyectos de orden social, que logren conocer el estado del proyecto para así identificar, analizar y corregir alguna deficiencia u omisión en los procesos; con el fin de poder implementar estrategias y medidas para mejorar el control financiero y de gestión.

 

4.COMPETENCIAS DEL CURSO

ü  Realiza control y seguimiento a proyectos sociales identificando el rol del interventor en la etapa de inicio de un proyecto. ü  Identifica el fin que persigue la interventoría. ü  Implementa estrategias para el análisis de proyectos. ü  Establece diferencias entre la estrategia y la gestión de proyectos.

5.ESTRATEGIA FORMATIVA

Como estrategia formativa, se tendrá en cuenta el aprendizaje significativo de manera que los conocimientos que posee el estudiante, unidos a los nuevos aprendizajes puedan ser asociados para construir un nuevo conocimiento y puestos en práctica en campo. Unido a esto se implementará el aprendizaje autónomo, el cual garantiza la participación activa del estudiante en la construcción de su propio conocimiento.

 

6. Recursos

Unidades/temas	Recursos educativos requeridos
1.  Introducción a la supervisión	Conceptos básicos sobre la supervisión, utilizando herramientas, como: fichas bibliográficas, libros, aplicaciones digitales, una presentación en PowerPoint.
2. Estudios técnicos de unidades, rendimientos y abreviación.	Relación entre una supervisión, vigilancia y control utilizando como recursos, presentación en PowerPoint, fichas bibliográficas, libros, fichas técnicas y formularios.
3. Evaluación física, financiera de proyectos.	El rol del supervisor durante todo el proceso de un proyecto, uso de Excel, calculadoras, proyect, Herramienta digitales, presentación en PowerPoint.
4. Suspensión, liquidación de proyectos.	presentación en PowerPoint, uso de proyect, Excel, aplicaciones digitales.
5. Cierre final.	Documentación, Aplicar herramientas y técnicas fundamentales para los procesos de supervisión, vigilancia y control, de un proyecto, fichas bibliográficas, libros

 

7. Agenda de contenidos

semanas	Contenidos a desarrollar	Actividad a desarrollar según la estrategia de aprendizaje
1	Introducción a la supervisión	·         Características,  ventajas y alcance de los proyectos ·         Etapas, ciclos de un proyecto.
	Estudios técnicos de unidades, rendimientos y abreviación	·         Ley general de contratación pública, ley 80 de 1993. Principio y tipos de contratación. ·         Responsabilidad contractual ·         Control de la gestión contractual
2	Evaluación física, financiera del proyecto	·         Perfil de supervisor, interventor, gente de control ·         Obligaciones del supervisor ·         Funciones técnicas, financieras, contables y administrativas.
3	Suspensión, liquidación del proyecto,	·         Rol del supervisor ·         Herramientas y técnicas del supervisor ·         Validación de los procesos, medición de análisis y evaluación de los resultados. ·         Cumplimiento de la  ¡normativa ·         Programa de seguridad y salud en el trabajo ·         Gestión sostenible
4	Cierre final	·         Gestión de documental ·         Gestión de valores ·         Evaluación de resultados

 

8.Descripción de las estrategias de acompañamiento docente a utilizar en este curso

En este aspecto, se presentará las diferentes estrategias con las cuales el docente realizara acompañamiento a los estudiantes para el desarrollo de cada una de las unidades dentro de las cuales se destacan : 1.talleres de consulta a través de investigaciones realizadas por el estudiante. 2. tutorías explicativas donde el docente dará la  explicación de cada una de las actividades temáticas a desarrollar en el transcurso de la semana. 3. trabajo cooperativo que serian las actividades realizadas en grupo de compañeros. 4. trabajo de interacción creativa siendo esta la forma como el estudiante presentara los contenidos aprendidos

 

9.PLAN DE EVALUACIÓN DEL CURSO

 

Número de semana	Momentos de la evaluación	Productos a entregar según la estrategia de aprendizaje	Puntaje máximo/500 puntos	Ponderación/500 puntos
1	Reconocimiento	Ensayo sobre supervisión control y vigilancia de proyectos sociales	100	20%
2 y3	Profundización	Organizador grafico sobre evaluación física financiera de proyectos	300	60%
4	Transferencia	Simulación de ejercicios de interventoría en obra local	100	20%
Puntaje Total			500 puntos	100%