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Mostrando entradas de agosto, 2023

VIVENCIA EN LA CREACION DE UN BLOG

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  ¿Cómo vivió la experiencia en la adquisición de habilidades tecnopedagógica con la creación del BLOG educativo? Para mí    la experiencia vivida en la creación del blog, fue muy significativa debido a que contribuyo al fortalecimiento del conocimiento didáctico del contenido en lo referente al cómo    se elabora y aplica dicha herramienta en las aulas de clase.   Por otro la actividad realizada a partir del blog favorece al aprendizaje co-constructivista no sólo de las TIC y a través de las TIC, sino también como una aplicación didáctica, en este caso de colaboración y trabajo cognitivo. En cuanto al trabajo en el aula ( Martínez Gimeno, Hermosilla Rodríguez, 2011) el blog ofrece muchas posibilidades de uso en procesos educativos; entre ellos animar a los estudiantes a escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea lo que producen.   También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los con...

VIDEO MEJORAMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN EL CHOCO

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  GUION DEL VIDEO   Introducción Buenas tardes Soy SELLY SOFIA MOSQUERA  MOSQUERA  En esta oportunidad les voy hablar sobre el cómo coadyudar al mejoramiento del desarrollo humano en el departamento del choco, Contenido. Se dará respuesta al siguiente interrogante: ¿Cómo usted desde el ejercicio de un E-Docente Universitario 2?0, coadyudará al mejoramiento del desarrollo humano en el departamento del Chocó? R/ Para dar respuesta a este interrogante es importante conceptualizar sobre lo que es el desarrollo humano; el cual se entiende como el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus miembros a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno social en el que respeten los derechos humanos de todos ellos.   como docente universitaria 2.0 podría coadyudar al mejoramiento del desarrollo humano del departamento del chocó primero que ...

ENSAYO ARGUMENTATIVO SOBRE LOS RETOS DE LA NUEVAS TECNOLOGIAS

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     El diccionario iberoamericano de filosofía de la educación dice que la Subjetividad es un concepto que sintetiza la idea de que la naturaleza o el mundo y nuestra forma de sentido dentro del espacio social están constituidas esencialmente por las opiniones, creencias y saberes de los sujetos; así, estas entidades subjetivas de conocimiento fundamentarían los códigos y usos de sentido en nuestra existencia. Guzapedia dice, Sujeto Social es un individuo con conciencia, intereses y objetivos que actúa como sujeto, de forma más o menos libre, y además interactúa con otros individuos en el seno de grupos o a través de instituciones desarrollando relaciones sociales. Zemelman ve la subjetividad social de manera individual o colectiva, en la cual se entrelaza la memoria, la cultura, la conciencia y la voluntad la cual está en la realidad social.   por otro el do la obra de Zemelman trata sobre perspectivas que han de dar cuenta de las interrelaciones de los diferen...